• 中小学植物的呼吸作用课程异同引导学生构建知

  在生物学科教学过程能根据学生的六大能力，即学习能力、认知能力...[查看详情]

• 河北农业大学学报征稿简则

  本刊是河北农业大学主办的综合性农业学术期刊(双月刊,国内外公开...[查看详情]

• 植物保护专业开设昆虫绘图技术的可行性分析

  培养学农爱农意识，跟上“新农科”建设步伐是农业类院校的重要任...[查看详情]

• 植物保护专业生物农药课程特点与教学模式探索

  《生物农药》课程介绍了生物农药的定义与分类、研究历史、国内外...[查看详情]

• 华北农学报年征订启事

  《华北农学报》1962 年创刊，由河北、北京、天津、河南、山西、内...[查看详情]

• 美国农业法案草案首次定义植物生物刺激素

  国际时讯 根据美国生物刺激素联盟的资料显示，2018年美国农业法案...[查看详情]

• 基于云班课的课程在高职院校植物保护教学中的

  在移动互联网时代，“互联网+教育”的混合式教学理念已逐渐成为教...[查看详情]

• 生物技术未雨绸缪如何保护稀有植物

  生物技术未雨绸缪一如何保护稀有植物一NormaBennettWoolf著苏志尧译稀...[查看详情]

• 一本绿色的大书推介生命的喟叹作家为生灵代言

  呈现在你面前的这本书颇有特色,很不寻常。因为它是首部不仅写人、...[查看详情]

• 植保信息技术课程思政教学案例

  高等学校思想政治教育的目标，即传播社会主义主流意识形态。实现...[查看详情]