植物保护学报

“植保信息技术”课程思政教学案例

 

新时代对我国高等教育人才培养和思想政治教育提出了更高的要求。高校教师必须在明确高等学校思政教育的目标和要求的基础上对现有思想政治教育模式和体系进行改革和创新,才能建立与社会发展相适应的思政教育体系。该文对高等农业院校植保信息技术专业课程中进行课程思政进行了一些探索。

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